前回から引き続き、わたしの友人大木一雄さんから紹介された小説の紹介です。
日記の書き手、小林律子は、このような「みじめ」な状況にいつもいるわけではありません。
たとえ時代や生活が苦しくとも、なにしろ17歳。
それに律子には天性の明朗な性格が付与されているようで「青春を、せいいっぱいたのしもう」としています。
やがて学校の蛭田先生が好きになり、「恋をしはじめて二日」「けれど、恋をしている気持って、なんとすがすがしく、健康なのだろう」などと日記に書くようになります。
高校3年になると、その恋と学校の勉強も重なって、だんだん律子は追いこまれた気持になります。
学校の人形劇「イワンの馬鹿」の脚色を引き受けて、それを書くために上野駅の待合室に坐っているところなど、律子の緊張と弛緩が出ていて秀抜です。
やがて死にたいという願いも抽象的ながら顔を出します。
この年ごろは抽象だけで死ねる時なのです。
私はこの本を読みながら、
―人情からぁめえば、涙ぐうせい などとうたっているお父さん。―
というあたりで何回か声を出して笑わされましたが、そういう瓢逸なところが律子を生かしたと思いました。
わたしの友人、大木一雄さんに薦められて読んだ、面白かった小説を紹介します。
「一九五二年十七歳」 小川悦子著です。
これは、清新な若々しい小説です。
地方から東京に転校してきた女子高2年生の眼、という設定が効果的です。
「東京はいいな」
「いいわね。うらやましい。私も行きたい」
という同級生達の眼を感じながら、そんな気軽なもんじゃないわよ、といいたげな少女の思いが先ず読者を魅きつけます。
高2から高3の暮までの日記体をとっているので心境小説なのかと思っていると、ここにはドラマがあります。
それは敗戦後7年という時期で皇居前広場でメーデー事件が起きたのもこの年ですが、ドラマというのはしかし、こういう時勢そのものではありません。
少女が、「いかに生くべきなのか、わからなくなってしまった」と告白することから始まる、生存の内面のドラマとして、読む者を魅了するのです。
地方の高校の先生あてに出した手紙の一節を引用してみましょう。
―うちは、あまりおもしろくありません。
私がいいかげんだからです。
父は、ときどき私をなぐります。
すると私は身をよじって、身も世もあらぬというふうに、芝居気たっぷりに泣きます。
一年半の別居のあいだにできた溝は、すこし深すぎるようです。
でも、たたかれる感覚って、胸がどきどきして、からだじゅうの血が、ずんずん頭にあがってきて、なんともいえない。
きもちがいいといってもいいくらいです。
父はアル中、母は両肺浸潤。
ちょっとみじめです。―